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Un año con actividad. Si crees que se me escapa algo por favor me lo dejas saber. Y ahora nos toca alistarnos al 2010 un año que –como bien diría @hdanniel– “todavía está en beta”.

Me alegra saber que hoy Teleamazonas abrió su cuenta en Twitter @teleamazonasec, generando diversas reacciones tanto algunas positivas como otras negativas. Pero más allá de eso, me quedan algunas dudas que me gustaría plantear a la(s) persona(s) detrás de esa cuenta:

1. ¿Es una iniciativa de toda la empresa? o de una “esquina” (departamento) ? o de una persona?
2. Los twitts que hagan referencia a su cuenta, ¿podrán considerarse como preguntas o comentarios directos? o serán ignorados? ya sea que incluya a personas o departamentos internos de la empresa
3. Aunque en su primer twitt dicen que mantendrán informado al país, ¿creen que eso es lo que esperamos los usuarios de Twitter?, dicho de otra manera, ¿mantendrán el estilo de la TV convencional unidireccional? o se animarán a “conversar” y “dialogar” con la gente ?
4. En caso de que la respuesta a la pregunta anterior tenga un tinte comunicacional 2.0 y no solamente informativo, ¿mantendrán la política de no seguir (follow) a nadie en Twitter?

Y si se me escapa alguna que otra pregunta agradezco a los lectores que las puedan hacer en los comentarios o en sus blogs con un nuevo post. Más allá de las respuestas, la intención es reflexionar sobre el estilo de los medios en la onda 2.0, algo que otros canales (@tctelevision y @rtunoticias) están a kilómetros de entenderlo.

Actualización 8 de diciembre de 2009, 13H20: Anoche, desde la cuenta de @teleamazonasec se me respondió a las preguntas (bien!) y paso a la transcripción en orden cronológico:

[hasta aquí la transcripción literal]

Bastante revuelo –quizás inesperado y luego provocado– ha causado la cuenta de Twitter. Ya no voy a ahondar en las respuestas, tampoco quiero ser belicoso. Simplemente dejo unos comentarios adicionales que denotan un cambio:

1. Desde anoche y desde la cuenta de @teleamazonasec se empezó a seguir (follow) a mucha gente.
2. Sutilmente fueron cambiando el tono de los twitts, coincido con @jxlarrea respecto al tema de novelas.
3. A más de hacer follow, su timeline tiene respuestas a otras cuentas en Twitter. Bien ! empezaron a conversar, a escuchar.

Finalmente dejo dos enlaces, el primero es de SaturnAttacks comentando el tema en uno de sus post, y el segundo –aunque ya parezco disco rayado– el Manifiesto Cluetrain y sus 95 postulados para echarle una lectura mas allá de pensar que son reglas aplicables a un entorno determinado.

El tiempo nos dirá qué resultados se han dado de este curioso suceso.

En este punto, si el Manifiesto Cluetrain (Tren de claves) no te suena para nada, antes de seguir por favor gástate 10 minutos en leer los 95 planteamientos, y si ya te lo has pegado antes pues no viene mal una segunda lectura más concienzuda.

Pues bien, luego de conversar con algunos conocidos creo que es el momento de que el colectivo ecuatoriano relacionado con la tecnología ponga a prueba su capacidad de organizarse, de plantear propuestas y de pedir acciones. Ya hay bastante de blogs personales mostrando la foto del gatito, y usuarios de Twitter o FaceBook estériles e inútiles. Dar un paso en función de una maduración requiere reflexión y acción. Los beneficios pagarán el esfuerzo. Parafraseando al mismo Manifiesto Cluetrain (postulado #12), aún sigo creyendo que todos juntos, conectados y organizados sabemos más de este país que el mismo Estado o sus Ministerios de reciente creación, por tanto no es una opción quedarse callados o solamente criticar por criticar. Es el momento de corroborar nuestra madurez o de desechar esa posibilidad.

¿Cómo hacerlo? Lo más simple y concreto posible, usando nuestros propios medios que estén a nuestro alcance. La iniciativa se compone de tres fases:

1. A través de una wiki vamos a elaborar entre todos un listado de preguntas y/o propuestas que serán conversadas y discutidas con el Ministro. Durante dos semanas, empezando desde hoy y hasta el 2 de septiembre estaremos aportando continuamente para darle más forma a este contenido. Ya puedes empezar a aportar ahora mismo en la wiki elaborada para el efecto.
2. Dos o tres personas del colectivo serán las encargadas de entrevistarse con el Ministro después de haber trabajado el punto anterior. Recogerán sus declaraciones en audio y/o transcripción de texto que resulte de esa conversación y dejarán todo el material publicado para que esté disponible a todos.
3. Cada uno de los apuntados a la iniciativa tomará ese material publicado y lo republicará adecuadamente en su blog agregando su aporte, criterio, comentario o propuesta personal, enriqueciendo la discusión y generando más opiniones.

Las diferencias con una entrevista formal de cualquier medio convencional saltan a la vista en los 3 puntos: 1. Seremos un colectivo el que elabora la agenda de preguntas, no solamente un periodista con su editor, 2. Las respuestas estarán disponibles sin editar, de manera íntegra, sin cortes y al alcance de todos, y 3. Habrá mucha retroalimentación, generando opinión y criterio por parte de todos al responder con nuevos aportes, no será un diálogo en una vía, será una conversación en red.

Estás invitado/a no solamente a unirte sino también a promocionar esta iniciativa dentro y fuera de “la burbuja”, invitando a otros y también aportando en la wiki. Todas las ideas de mejora son bienvenidas.

¿debo decir algo más? o quizá ustedes los hacen en los comentarios…

No importa si llevas mucho tiempo en la Web o si acabas de aterrizar; no tengas miedo a participar, colaborar, preguntar y conversar. Piensa que Internet está permitiendo conversaciones entre seres humanos que antes simplemente eran imposibles. Este sábado queremos conversar contigo y demostrarle –otra vez– al Ecuador que un puñado de des-organizados pueden más que los decretos, la burocracia, las declaraciones sin contenido y toda la propaganda superficial y maquillada. Este sábado 27 de junio algo importante va a suceder, ¿quisieras ser parte de ello?.

Es impresionante la cantidad de personas que viajaremos; entre los twitteros conocidos están: @catimier, @margestela, @janet1507, mi hermano @jlcorrea1, @maverolopez, @charojph, @bamopa, @nopiedra, @greyson, @faustol, @aacabrera, @jhulius (muy cercano a UTPL), @gponce, @cwgranda, @genesys33, @gabbycorsalas, @rovitor, @omarmalagon, @anisandel, @@JannethCE, @grrodriguez, @gpcardenas que ya lleva medio año en Roma, y por supuesto @utpl. Estaremos tantos que talvéz armamos un Tweets&Birra en plena “ciudad eterna”.

…las Bodas de Oro, aquel momento en que os tocará, dentro de otros 25 años, hacer el balance de vuestro esfuerzo común…

Fernando Rielo

La etiqueta [tag] que estamos usando en Twitter es #identes09, de igual forma en los blogs, en Flickr y en YouTube.

Ya he ajustado la hora del iPhone, del Mac y de la cámara de fotos con GMT+2, solamente me espera subir al avión y acomodarme a las 11 horas de vuelo. Aunque es la quinta vez que pisaré Europa, definitivamente este será un viaje diferente.

Ahora miremos la paja en nuestro propio ojo. Sucede que en muchas de las universidades latinoamericanas podría estar pasando algo parecido. Dentro de una de muchas aulas universitarias con pupitres, pizarra, y podio para el profesor se está dando de todo menos compartición colectiva y efectiva de conocimiento. Lo estamos encontrando al conocimiento fuera de ese entorno de manera mucho más natural en las cafeterías de las universidades, en los pasillos, en los diálogos más cercanos y sinceros con ciertos profesores, en los compañeros de clase, y si nos queremos poner más dramáticos, desde hace mucho tiempo lo venimos encontrando fuera de la universidad en las empresas, en el Internet -y a veces también más divertido– perdiendo el sentido primigenio de una universidad. No se me ocurre hacer igual que en un BarCamp una suerte de des-universidad, pero si creo que deberíamos sacar todo lo inútil de las aulas universitarias e inundar de fiesta y vida el campus universitario.

Hasta aquí la filosofía, ahora algo de historia para esbozar un presente con el apoyo de la tecnología.

A mediados del 2001 en UTPL empezamos la discusión interna y los primeros pasos de lo que sería en aquel entonces nuestra migración hacía la educación asíncrona en web a través de Entornos Virtuales de Aprendizaje (EVA). Para inicios del 2002 hasta llegamos a montar un dominio específico que empezó a alojar los primeros contenidos con accesos a través de usuario/contraseña; luego hicimos el lanzamiento a manera de proyecto piloto. Esta es una captura de pantalla de aquella prehistoria:

Poco a poco el proyecto fue creciendo, migramos a otros motores que gestionan EVA’s, otras universidades también empezaron a migrar sus contenidos y montar sus plataformas, la jerga de términos [E-learning, LMS, Blended learning], estándares y protocolos creció como la espuma, fue el tópico de discusión en congresos y eventos relacionados, se multiplicaron las empresas que vendían “una experiencia celestial” en Campus Virtuales y otras hierbas. En fin, pues que se había alcanzado el concepto de “Campus Virtual”.

Para hacer corta la historia, luego de varias innovaciones a través del tiempo, hace tres años –coinicidiendo con otro boom, esta vez la Web2.0– la Unidad de Virtualización se replanteó la necesidad de integrar en nuestro Campus Virtual algunos recursos como por ejemplo Videos, RSS, wikis, nubes de etiquetas, etc. Pero luego de la integración empezó a surgir otra discusión. La explosión de la Web2.0 con todos sus servicios hacía pensar que era la analogía de una universidad más abierta, mientras que los EVA’s con entornos más selectivos y cerrados se asemejaban a las cuatro paredes del aula universitaria. Una medida salomónica consistía en buscar un intermedio logrando lo mejor de ambos mundos con la dificultad de lograr una integración entre todos los servicios y que sea usable para los estudiantes y profesores.

Todo eso hasta ayer, fecha en que se ha lanzado Google Wave. Mucha gente ya está hablando del tema y encontrando varias posibles aplicaciones al producto, al protocolo y a la plataforma que conforman entre los tres la integridad de Google Waves. Los hermanos Lars y Jens Rasmussen creadores y desarrolladores del producto cuentan en un post relajado los primeros pasos tiempo atrás, dejando ver que Google se interesó en aquello que hace tiempo se aclara más: Dejar a un lado la supremacía de los Sistemas Operativos como plataforma base de trabajo para dar paso a la misma Web como plataforma, necesitando solamente un navegador para coexisir. Tim O’Reilly comenta en uno de sus post alusivos:

Cuando el lunes ví Wave por primera vez me di cuenta que estábamos en una especie de brecha entre el D.O.S. frente a Windows en la era de las aplicaciones en la nube. De repente, las aplicaciones familiares se ven pasadas de moda tal como las aplicaciones D.O.S. se vieron cuando las aplicaciones con interfaz gráfica despegaron. Ahora que la web es la plataforma, es el momento de echar otra mirada a cada aplicación que hoy usamos, y hacerse la misma pregunta que Lars y Jens se la hicieron a ellos mismos: “¿Cómo se verían estas aplicaciones si fuesen inventadas hoy en vez de 25 años atras?”

Aplicabilidad en la Educación a Distancia

No pretendo ser profeta, pero me atrevo a decir que, como Moodle (y todos los productos equiparables) siga sin un camino a futuro claro para ser más abierto y colaborativo, sus días estarán contados. Quisiera probar Google Wave con una aplicabilidad directa para Educación a Distancia (off y online). Intuyo que podría ser ese mix entre Moodle y Web2.0 que permita combinar lo mejor de ambos mundos. Google también ha dicho que ofrecerá Google Wave Server, es decir que podremos instalarlo en infraestructura propia para toquetearlo mejor, creando nuevos servicios y extensiones, probándolo y adaptándolo a otros ambientes. Hablaré con Nelson para reclutar algunos estudiantes de Ingeniería con sangre joven y tener todo listo hasta que Google nos deje echar mano. Veremos qué nos depara el futuro, cómo se leerá y se interpretará este post después de unos años… Mientras tanto, a poner más énfasis en HTML 5.

España e Italia
Afortunadamente antes he podido visitar un par de veces estas dos ciudades por lo que no era prioridad salir a pasear sino mas bien dedicarme a trabajar con nuestros Centros Asociados que la UTPL mantiene tanto en Madrid [fotos] como en Roma [fotos]. Lo curioso es que ahora se están atendiendo a estudiantes inclusive de otros países o ciudades cercanas como por ejemplo Londres, París, la zona sur de España, Alemania, etc. Se intentó implementar un proceso para la digitalización de exámenes, sin embargo no alcanzamos a coordinar la llegada de los escáneres a los Centros por lo que se aprovechó también para trabajar en otros temas inherentes (incluyendo la Web2.0). En Roma, en la Sede Primada de los Misioneros Identes tuve el gusto de compartir un almuerzo con el P. Jesús Fernández H. a más de corroborar que toda la Institución está muy atareada con los preparativos del Jubileo para finales de junio.

Bélgica
La ciudad de Lovaina tiene una gran tradición de ciudad universitaria gracias a la Universidad Católica de Lovaina fundada en 1.425, una de las universidades más antiguas del mundo y sede del desarrollo de grandes teorías y Premios Nobel. La ciudad no supera los 90.000 habitantes y sobra decir que gran parte de las actividades giran en torno a la Universidad, por tanto, no es que una ciudad tiene una Universidad, sino que una Universidad tiene junto a ella una ciudad; me recuerda a las palabras del Fundador Fernando Rielo acerca de que la universidades deben ser “ciudades del amor”.

Por otro lado, la Asociación Europea de Universidades de Educación a Distancia – EADTU (por sus siglas en inglés) invitó a Lovaina a varias universidades de Europa –y solamente a UTPL de Latinoamérica– al Seminario “Entrepreneurship: Education and Training by Flexible Modality” con tres enfoques:

1. Desarrollo de materiales de educación magistrales pedagógicamente ricos
2. Modelos piloto para planificación de negocios (emprendimientos) virtuales
3. El uso de tecnologías Web2.0 para la formación de emprendimientos

El Dr. Kees-Jan van Dorp [foto] Director de Investigación de EADTU hizo la apertura del Seminario comentando la naturaleza de la organización, los enfoques que se tratarán y un breve “estado del arte” de las universidades europeas en estos temas. Me llamó la atención particularmente que la Asociación también esta colaborando estrechamente con el OpenCourseWare Consortium. Luego tuvimos la presentación de cuatro casos:

1. Dr. Raimondo Sepe [foto], Director de TI de la Università Telematica Internazionale presentando un Campus Virtual con acceso multilingüe a contenidos diversos. Personalmente creo que la discusión de los EVA’s quedó atrás en los años 2.000-2.002
2. Dr. Alfonso Herrero [foto], de la Facultad de Economía y Administración de la UNED comentando algunos resultados preliminares de cursos orientados a la planeación de negocios virtuales
3. Dra. Maria Kocsis [foto], Jefe del Centro de Educación a Distancia Regional de Hungría del Norte de la University of Miskolc presentando la iniciativa de su Universidad a través de un Portal de e-learning y de otro proyecto interesante denominado Taste e-learning.
4. Y finalmente la Prof. Diana Andone [foto], de la “Politehnica” University of Timisoara quienes junto a otras universidades vienen trabajando en la iniciativa Vicadis que pretende “construir un Campus Virtual para estudiantes digitales cuyo ánimo es la provisión de Recursos Educativos Abiertos, y herramientas disponibles y accesibles para todos los estudiantes, y que aseguren la interoperabilidad entre los diferentes ambientes de e-learning usados en las universidades asociadas”.

Para cerrar el Seminario, el Dr. van Dorp motivó la discusión en torno a estos cuatro ejes:

Mis primeras conclusiones son:

1. Se verifica que debemos seguir trabajando en el modelo de Cooperación Sur – Sur cuyo mejor ejemplo ahora mismo es el Proyecto Chiquitos pero que debe enfocarse también a otras áreas como por ejemplo el Emprendimiento, la Innovación y la misma Tecnología.
2. Nuestros temas de discusión en relación a los EVA’s y la Web2.0 tienen plena vigencia en comparación con situaciones similares de algunas universidades europeas que son miembros de EADTU. En este punto quisiera citar textualmente a Christian Espinosa uno de nuestros profesores de posgrado quien al ser preguntado sobre su percepción del EVA de la UTPL dijo:
   

   De la experiencia como profesor online, me doy cuenta que Moodle nos permite al menos gestionar contenido fácilmente para incrustar videos de YouTube o widgets traídos de otros sitios así como RSS, sin embargo creo que todavía no funciona nativamente como una herramienta web2.0 sino que se acerca más a la clase tradicional multimedia que tiene foros y posibilidad de participación pero bajo el paraguas 1.0. Tener una red social de conocimiento donde los alumnos pueden mantener un vínculo permanente de conocimiento sería interesante así como mantener una red social de conocimientos entre profesores donde podamos compartir el proceso de nuestras clases y montar sobre esa base nuevos saberes, nueva inteligencia colectiva.

   Para enriquecer la discusión creo necesario leer Educación online: plataformas educativas y el dilema de la apertura.

3. El fomento a la cultura de emprendimiento dentro de las universidades debe ser un tópico de especial atención, aún más en nuestros países latinoamericanos; en el caso de UTPL se encuentra el caso de Loja Valle de Tecnología desde donde se puede aprovechar la capacidad que ya está instalada para generar sinergia y entrenamiento a nuevos emprendedores a través de herramientas Web2.0
4. Es necesario publicar el conocimiento acumulado, ya sea en blogs, papers o inclusive libros. Ahora mismo es una de las pocas diferencias que tenemos con las universidades europeas y con sus respectivos profesores. Publicar, pubicar y publicar, esa es la consigna.

Y hasta aquí el trabajo, porque después del Seminario tuve mi día libre para recorrer Lovaina [fotos] y algo de Bruselas [fotos]. Tomé el plato típico: unos mejillones acompañados de cerveza basada en cereza, conocí el Ayuntamiento cuyo arquitecto constructor se suicidó después de enterarse que el edificio no era simétrico según constaba en los planos, también conocí la imagen de Santiago Apóstol en una de las iglesias. El álbum de fotos completo del viaje se encuentra disponible. Espero que con todo esto pueda dar respuesta a lo recientemente planteado por @abelsuing.

Actualización 25 de mayo de 2009: En el blog de CBVE de EADTU hay una entrada recientemente escrita que hace referencia al Seminario con un enlace a la Agenda y a todas las presentaciones. Personalmente recomiendo la presentación de la Prof. Diana Andone.

Empiezo por confesar que tengo sentimientos encontrados. Lo comunidad bloguer del país –aún con todos los esfuerzos– no ha tenido un rol visible fuera de “la burbuja”, nadie o casi nadie nos ha escuchado, los medios1.0 siguen teniendo un reinado generando opinión en la ciudadanía, sujetos a un control y manipulación de parte de quienes están detrás de ellos. El Estado también ha jugado con la misma estrategia. Abrir un blog, una cuenta en Twitter y publicitar en FaceBook no significa un cambio en la manera de hacer Política. Seguimos teniendo discursos en una sola vía, no hay diálogo ni conversación en ambas vías. Se dice que la Web2.0 es la “evolución” de Internet, las herramientas han evolucionado, pero los seres humanos no, al menos no hemos evolucionado en el sentido de hacer una Política dialogante, propositiva, constructora. Hemos dejado los temas políticos –que nos atañen a todos– en las manos de los políticos –un grupo reducido de personas–. De las definiciones que tiene la RAE sobre Política me quedo con esta:

f. Actividad del ciudadano cuando interviene en los asuntos públicos con su opinión, con su voto, o de cualquier otro modo.

Respetando una línea divisoria muy delgada y a veces poco visible, y respetando cada espacio profesional, laboral, personal, institucional, etc., he podido trabajar de cerca con un Movimiento Político local, he aprendido algunas cosas pero también me he sentido frustrado por no poder generar una nueva forma de hacer política. Tengo algunas conclusiones:

1. Los “líderes políticos” tienen poca información de lo que suponen las herramientas para lograr una Política2.0, para ellos es un mundo alejado, complicado, reducido y de poca visibilidad.
2. Los pocos “líderes políticos” que algo conocen de estas herramientas ven un peligro en ellas porque saben que las reglas del juego son otras. Se sienten incómodos y hasta amenazados de la ausencia de la capacidad de control. Dejan en manos de sus personas de confianza que se encarguen de hacer alguna gestión, leen los reportes que les entregan, mueven la cabeza como aprobando todo y corren a escribir un “editorial” para que se publique al día siguiente en el Diario “porque eso tiene más alcance en los lectores”.
3. Los muy escasos “líderes políticos” que algo entienden del asunto dan palazos de ciego buscando atinar a la piñata en alguno de esos golpes de suerte. Su agenda y su propuesta no incluye el aprovechamiento al máximo de las herramientas, tanto en la campaña como en la gestión púbica en caso de ser electos.
4. Las masas que siguen a estos “líderes políticos” de alguna manera se encuentran repartidas según los perfiles anotados. Me atrevo a decir que incluso hay grupos humanos que se contentan con el discurso en una sola vía, se sienten incapaces de rebatir, de replicar, de generar opinión o conversación.

Y fue de esta manera como hemos perdido otra oportunidad de salir de la burbuja para generar opinión. Como ya dije antes me hubiera gustado ponerlos a los candidatos contra la pared, lástima que no se pudo dar por malos entendidos absurdos. Tocará esperar a las siguientes elecciones, y así sucesivamente hasta que tengamos algo de impacto. O mejor aún, no esperar al tiempo de elecciones para mantenernos activos. ¿Cuántos “líderes políticos” seguirán con sus blogs, Twitter y todo lo demás cuando sean electos, posesionados y ejerzan su gestión? ¿Acaso no podemos ser vigilantes de la gestión púbica durante su desarrollo? ¿Seguiremos permitiendo que los políticos sean los únicos en intervenir en la vida pública?.

Este domingo haré mi intervención “en los asuntos públicos con mi opinión, con mi voto” y después del domingo “de cualquier otro modo”.

Bonus Parrafus.-Si quieres seguir en vivo las voces de mucha gente sobre la etiqueta (tag) #26a te sugiero ir al post de Palulo.

Bonus Parrafus #2.- Ya tenía redactado y finalizado este post, justo antes de darle al botón de Publicar se acerca la hija de un candidato a dejarme un díptico y a pedirme su voto. Lo curioso es que su padre candidato es uno de los que mas spam me envió a mi cuenta de correo.

No voy a repetir lo que Eduardo Palacios ya comentó, prefiero regresar al post original y analizar su contenido, para después analizar el comentario de la Sra. Ceballos.

El post en mención

Sólo es mirar como desde finales del 2008 y comienzos de este año, Ecuador se ha vuelto más activo en lo que se refiere a su participación dentro de la Web. De ahí que ahora se puedan contar emprendimientos, eventos e iniciativas que hace algunos años eran inexistentes

No es cierto. Blogs 2005 (gracias a Guillermo por el dato). Loxa Bloggers 07 por citar solamente dos casos.

Sin embargo, aún falta mucho en este despertar 2.0 (por llamarlo de algún modo, aunque esta clasificación ya parece ser de mal gusto).

En eso si estoy de acuerdo, fue de muy mal gusto clasificar-nos de “despertar 2.0″

…y es que el primer DELM en Quito ha sido el aliciente perfecto para impulsar la unión de una comunidad, desde donde están empezando a salir interesantes proyectos.

No es cierto, error. Con o sin el DELM los proyectos en este país se han venido gestando mucho antes, con diversas iniciativas sacadas con pasión y sudor de mucha gente, en diversos ámbitos e instituciones. El DELM no ha sido “el aliciente perfecto” precisamente, pues que yo recuerde el segundo DELM llevado en las instalaciones de la UTPL Quito fue una confrontación al tratar de evitar que se imponga una agenda para la cual no fuimos convocados. Pido a los asistentes de ese DELM que me comenten si alguien salió de esa reunión SIN la percepción de haber gastado un par de horas en una discusión infructuosa. Eso no es “impulsar la unión de una comunidad”.

No es una sorpresa, pues Ecuador tiene mucho potencial y sólo faltaba un espacio que permitiera la concurrencia de diferentes personas (varios perfiles) que estuvieran dispuestas a promover este asunto.

Otra vez error. Antes ya había espacios donde muchas personas hemos concurrido. No se puede ver al DELM (promovido por quién sabe) como el punto de partida.

Uno de los resultados que se pueden ver es el primer BarCamp en Quito que realizó en marzo 21, en las instalaciones de la Universidad Católica de Ecuador.

Error. El Barcamp Quito 09 no es resultado del DELM. El Barcamp Quito 09 no es resultado del DELM. El Barcamp Quito 09 no es resultado del DELM. El Barcamp Quito 09 no es resultado del DELM. El Barcamp Quito 09 no es resultado del DELM. El Barcamp Quito 09 no es resultado del DELM. Si alguien no lo tiene claro lo podría repetir 100 veces.

Como esto no es suficiente para dar un panorama general de cómo está Ecuador en La Web, y yo en condición de extranjera no me puedo poner a dar opiniones de un tema que no conozco directamente…

Sería absurdo impedir que un extranjero/a opine sobre lo que ocurre en Ecuador. Inaudito es que se elabore un post a la ligera, que se cercene la historia, que no se busquen fuentes y/o referencias de manera rigurosa y que además se ponga de relevancia un encuentro (DELM) –que tiene serias dudas– como el precursor de todo. Mal, muy mal.

El comentario de Lina Ceballos

Hola Eduardo. A pesar de todo, me alegra que hagas oír tu vos.

“voz” es con “zeta”

…Cada post involucra directamente la opinión del autor y por lo tanto allí, en lo que escribí, está plasmada la mía.

Opinar por opinar lo puede hacer cualquiera. De hecho ese argumento de opiniones ligeras y sin fundamento es al que se agarran los Medios 1.0 para criticar (y con mucha razón) a los 2.0. Usted puede opinar todo lo que quiera, pero primero –como dije– documéntese, sea rigurosa en sus fuentes, al menos son condiciones mínimas de cualquier comunicador.

Lo importante es que entre todos escribamos lo que va sucediendo, no sólo en Ecuador, sino en América Latina. No se trata sólo de juzgar y decir: “No me gustó el post”, ” no podemos dejar que advenedizos nos escriban nuestra historia”. Sino de comunidad y de construir juntos el registro de lo que va sucediendo e irlos completando entre todos.

Hay muchas formas de escribir un registro, una historia. Por favor escoja la correcta. Cualquier persona que lea su post pensará que esa es la correcta.

¿Si no eres de Ecuador no puedes opinar sobre lo que allí sucede? No lo creo, Internet ha eliminado esas barreras y por lo tanto tener una opinión sobre un lugar y escribirla es válido.

Copio y pego lo que ya dije: “Sería absurdo impedir que un extranjero/a opine sobre lo que ocurre en Ecuador. Inaudito es que se elabore un post a la ligera…” y “Opinar por opinar lo puede hacer cualquiera…”

Como te digo se trata construir un conocimiento entre todos.

No es buena estrategia convocar al colectivo global y aprovecharse de eso para un interés particular. La gente no es tonta y luego se cabrea cuando la miran como tal (y tienen razón!). Personalmente digo “conmigo hasta aquí duró el DELM”, no mas reuniones, ni convocatorias, ni listas de correos, ni discusiones inútiles que todavía siguen en el 1.0; Desfolloweo (si, está mal escrito) a todo lo relacionado con ello.

Si la gente de Pulso Social realmente cree en lo 2.0 le sugiero que no se tome tan a la ligera todo lo que se ha dice en la Red (#pulsosocialfail). Después de todo “No hay secretos. El mercado en red sabe más que las empresas acerca de sus propios productos. Y ya sea que las noticias sean buenas o malas, se las comunican a todo el mundo.” (postulado #12 del Manifiesto Clutrain). Aún están a tiempo de cambiar, escuchen lo que les han dicho, corrijan sus errores e intenten de nuevo, pero no con el discurso que han tenido hasta ahora. Tal como ustedes mismo dicen, sean buenos reporteros, entonces los conoceremos como lo que pretenden ser: buenos reporteros.

Por otro lado, quisiera apoyar lo que ya dijo Eduardo: “¿Alguien se anima a escribir el libro antes que algún otro advenedizo?”. Creo que el mejor entorno para escribir una verdadera historia es EcuaBlogs a través de una wiki colaborativa, tendríamos que pensar en la estructura y en el enfoque (por año, por ciudad, por evento, por anécdotas, por todo eso y mas…). Me alegra la idea de tener que convocar a los mas “dinosaurios” del país, algunos de ellos distanciados pero presentes en la memoria de muchos.

Con este post no pretendo representar a nada ni a nadie, afortunadamente no estoy en los primeros puestos de los rankings, no soy el más leído ni el más citado, ni el más antiguo ni el más nuevo. Me alegra saber que tengo la libertad de escribir lo que he escrito sin tener que ser “políticamente correcto”, sin quedarle debiendo a alguien.